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文章
如何改變農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀
維雪123 閱74 轉(zhuǎn)4
如何解決農(nóng)村中小學(xué)師多生少,有校無(wú)生的現(xiàn)狀?
金鑫胡世龍 閱218
關(guān)于當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)教育問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告
心有靈犀1970 閱8280 轉(zhuǎn)289
農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀與分析
ydj77 閱9424 轉(zhuǎn)321
農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀
龍闖天涯 閱3826 轉(zhuǎn)49
薄弱學(xué)校快速發(fā)展的實(shí)用策略
師之道 閱1094 轉(zhuǎn)70
關(guān)于“農(nóng)村中小學(xué)生進(jìn)城就讀”現(xiàn)象的思考
十如是 閱2908 轉(zhuǎn)63
甘肅省縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則(試行)
阡陌躬耕 閱4027 轉(zhuǎn)57
《中小學(xué)銜接教育》的研究
風(fēng)舞單車 閱1972 轉(zhuǎn)51
中小學(xué)“大班額”現(xiàn)狀及對(duì)策建議
樂(lè)山老楊 閱7755 轉(zhuǎn)163
關(guān)于農(nóng)村師資狀況調(diào)查
遠(yuǎn)遠(yuǎn)想念著你 閱2036 轉(zhuǎn)48
關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)教育困境和出路的思考
男主角888 閱473 轉(zhuǎn)17
撤點(diǎn)并校
漢水v96193zo6q 閱1821 轉(zhuǎn)12
鞏固兩基成果 提高教育質(zhì)量(專題片)
清源渭水 閱141 轉(zhuǎn)6
重慶農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政支出分析
笑語(yǔ)盈盈暗香來(lái) 閱104 轉(zhuǎn)4
破解“擇?!彪y題——義務(wù)教育均衡發(fā)展的“晉中經(jīng)驗(yàn)”
中國(guó)教育政策 閱192 轉(zhuǎn)3
為什么說(shuō)義務(wù)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)標(biāo)?
農(nóng)業(yè)社人 閱53 轉(zhuǎn)3
農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)的突圍之路
zjp67 閱87 轉(zhuǎn)3
從縣域均衡走向市域均衡 青島讓優(yōu)質(zhì)教育惠及城鄉(xiāng)每個(gè)角落
dbyhq6 閱51 轉(zhuǎn)2
2011話民生之教育2
情系大連 閱66
“五抓”全力推進(jìn)“9+3”計(jì)劃及“4+2”工程
妙哉常也 閱84
教育投入增加如何切實(shí)用好
漢高周老師 閱66
秦市教育發(fā)布:集團(tuán)化辦學(xué)新建一批中小學(xué)
QHDZTY 閱41
看他們?nèi)绾纹平獯蟀囝~難題
時(shí)寶官 閱127
基礎(chǔ)教育調(diào)查報(bào)告
自語(yǔ)堂 閱870 轉(zhuǎn)12
農(nóng)村初中學(xué)生向城區(qū)流失的現(xiàn)狀、原因及其對(duì)策
o小馬過(guò)河o 閱454 轉(zhuǎn)10
教師“縣管校聘”能否改變農(nóng)村學(xué)生被用來(lái)“練手”的現(xiàn)狀
教而育之 閱86 轉(zhuǎn)7
談?wù)勣r(nóng)村義務(wù)教育普通初級(jí)中學(xué)地理教學(xué)現(xiàn)狀
wywxk 閱200 轉(zhuǎn)6
論留守兒童與治安問(wèn)題
拉拉拉249 閱113
淺談人文素養(yǎng)在中小學(xué)教育中的現(xiàn)狀及對(duì)策
譚文貴 閱1732 轉(zhuǎn)77
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