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小學(xué)數(shù)學(xué)小課題研究立項(xiàng)計(jì)劃書

《小學(xué)數(shù)學(xué)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的研究》課題研究方案

如何調(diào)動(dòng)起不同層次的學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí)

“新課程理念下有效教學(xué)策略研究”課題研究報(bào)告

《數(shù)學(xué)學(xué)科小班化學(xué)習(xí)方式的研究》結(jié)題報(bào)告

數(shù)學(xué)課題實(shí)施計(jì)劃

“小組合作學(xué)習(xí)探究”課題結(jié)題報(bào)告（附開題報(bào)告）

《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性研究》研究報(bào)告

初中數(shù)學(xué)自主探究與合作學(xué)習(xí)課題研究方案

2022年雙減背景下作業(yè)設(shè)計(jì)課題研究開題報(bào)告精選三篇

小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)方式與策略的研究 課題研究方案

《自主、合作、探究學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐研究》課題研究方案

課題實(shí)驗(yàn)與研究的目的與研究的意義

培養(yǎng)小學(xué)生在體育活動(dòng)中小組合作學(xué)習(xí)能力的研究課題報(bào)告

生本教育課堂教學(xué)模式

優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu) 構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的“小組互助合作”教學(xué)模式研究結(jié)題報(bào)告

“小組合作學(xué)習(xí)”課題研究調(diào)查問(wèn)卷分析

小學(xué)體育教學(xué)中“合作學(xué)習(xí)”的研究

《<小學(xué)數(shù)學(xué)“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方法研究>課題結(jié)題報(bào)告》

合作學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用

《課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)有效性策略 研究》課題階段計(jì)劃

初中英語(yǔ)有效教學(xué)課題實(shí)施方案--盧艷麗

長(zhǎng)樂(lè)七中《新課改實(shí)施中同伴合作和師生互動(dòng)研究》

研究性學(xué)習(xí)中的小組合作探析1

《地理課堂教學(xué)行為偏差與矯正的案例研究》子課題申報(bào)書

中期報(bào)告

創(chuàng)新“236”高效課堂模式 讓課堂活起來(lái)

淺析綠色生態(tài)課堂

“三環(huán)節(jié)”校本教研讓教研更有針對(duì)性

課題研究中期報(bào)告