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課題研究中期報告：高中思想政治課中問題設計的有效性研究

田飛燕 新課改背景下高中思想政治課教學的理性思考--推薦人：胡陽新

高中思想政治課堂教學中導入設計研究

小學語文作業(yè)設計有效性策略研究課題結題報告（五篇）

保存：09年臺州市規(guī)劃課題立項開題報告

小課題：語文課堂教學中問題設計有效性的研究

[原創(chuàng)]數(shù)學作業(yè)設計有效性的實踐與探索研究

思想政治課如何與研究性學習結合起來

課堂教學中教師有效性提問的研究課題研究報告

小學語文有效性課外作業(yè)設計的研究成果

優(yōu)化初中化學作業(yè)，提高教學有效性的研究

《提高初中思想品德課課堂教學有效性—優(yōu)化課堂提問的研究》 - 內(nèi)容 - 上海市田林第三中學

《初中思想政治課老師如何指導學生自學》課題研究方案

耒陽市二中政治組課題通訊稿

學生多元學習方式與學習有效性的研究

樅陽教育網(wǎng)——有效的小學數(shù)學課堂練習策略研究方案

研究報告案例4：高中英語校本作業(yè)的設計與研究課題結題報告

初中語文作業(yè)有效性的研究開題報告

《提高課堂教學有效性的行動研究》實驗前測（教師問卷）調(diào)查報告

開題報告案例：小學中段語文作業(yè)設計的有效性研究

小學作業(yè)設計有效性研究

(四)研究內(nèi)容和目標（或子課題設計）

化學實驗教學有效性的“催化劑”

語文教材解讀與教學設計的研究

語文減負的結題報告

初中運用微課提升作文教學有效性的探究

開展校本小課題研究 促進教師專業(yè)發(fā)展

倪燕紅：《初中語文課前預習對提高課堂效率的研究》結題報告

課堂教學中教師提問促進引領有效性的策略研究 ——子課題組階段匯報

提高小組合作學習的有效性課題階段總結