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中書協(xié)著名書法家于良君，上乘行書作品欣賞

山東書法名家張興業(yè)，13幅優(yōu)質(zhì)書法作品欣賞，網(wǎng)評：書壇的清流

朱培爾：書法發(fā)展有待審美能力的提升

感悟書法與做人

校本課程硬筆書法方案3篇

如何進(jìn)行書法教學(xué)

書法教育的意義

淺談新課程寫字教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)

淺談書法基礎(chǔ)教育

如何為書法藝術(shù)尋找正確定位？

書法的美育價(jià)值

漫談書法與寫字 兼及中小學(xué)書法教育的區(qū)別

瀟灑妙絕  翰逸神飛

劉冰花: 我對書法的一點(diǎn)看法

為什么說今天沒有書法大師？專家：不該繼承傳統(tǒng)！

書法教育的終極關(guān)切

大環(huán)境下的書法素質(zhì)教育（何永勝）

?郭振同 淺談臨帖與教學(xué)！

以書法教育促進(jìn)學(xué)生情智發(fā)展

著名書法教育家 李放 教授作品欣賞

當(dāng)代書法名家文忠軒主鄭玄鯤：文人書法中“韻”是中國藝術(shù)核心審美概念之首

鄭榮明｜龐大的“導(dǎo)師”隊(duì)伍“導(dǎo)” 出了什么？

張桂光：寫好字是書法教育的起碼要求

【評論】 “審美”是有層次的問題 河北 張衛(wèi)忠

以書載道 融匯育人

李遠(yuǎn)東：書法家應(yīng)當(dāng)熔鑄時(shí)代精神與當(dāng)代理想

一筆一劃寫好字，一點(diǎn)一滴做真人

書法啟蒙教育中《曹全碑》價(jià)值論析

當(dāng)代大眾書法審美水平的現(xiàn)狀及反思

從當(dāng)代書法而言，創(chuàng)新很容易，繼承卻很難