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老師應該如何應對「差生」？

退休老教師直言：將來最有出息的孩子，從來都不是班級第一

老班主任掏心話：從教四十年，班里最有出息的孩子，從不是前三名

一位老師的心情與胸懷

把一個差班的優(yōu)等生放到尖子班結(jié)果會怎樣？

悶頭做題吧，當你成為學霸，再看所有老師，他們都很順眼

綺霞亞虹丨小外孫轉(zhuǎn)學一一普通班也考上年級第一名

讓孩子養(yǎng)成這6個學習習慣，永做班里的尖子生！早看早受益

班里最有出息的孩子，從來不是第一名，而是……

從教30年班主任：教書一輩子，這9類孩子是我見過最有出息的！

請多多關(guān)注中等生

尖子班教師強調(diào)：班里最有出息的孩子從來就不是第一名，而是7

30年老教師感嘆：長大有出息的孩子，班里都是這個名次，想不到

資深老師直言：長大有出息的學生，多半都不是班里成績第一第二的

班主任坦言：長大有出息的孩子，大多有3個特征，跟成績好壞無關(guān)

“人人有官當，個個有事干”的班級管理，你怎么看？

如何培養(yǎng)班干部

經(jīng)典案例講述：如何見招拆招應對學生“怪招“

護苗行動家庭教育講座心得體會(4篇)

這3件事上家長越懶，孩子越有出息！家長千萬別大意！

班主任：初中班級有這3類學生，將來必定“有出息”，說得準嗎？

從教30年的班主任：最有出息的孩子，不是第一名，而是這類學生

據(jù)說這是班里的尖子生，把常用的作文套路編...

追憶我的高中班主任劉繼鵬老師

玉-記

班主任坦言：班里成績處于這個范圍的孩子，將來多是有錢人

父母的態(tài)度決定孩子的未來，精英們都不一定是尖子

學習成績的好壞到底能說明什么？

班主任工作之我見 (八年級)

班主任工作經(jīng)驗介紹