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原文:
6年級小學(xué)生用大數(shù)據(jù)分析蘇軾詩詞寫論文!網(wǎng)友都看呆了
震驚!小學(xué)生“大數(shù)據(jù)”分析蘇軾,竟然有驚人發(fā)現(xiàn)
fl亨亨 閱121
別人家孩子:小學(xué)生用三千多首詩詞大數(shù)據(jù)研究蘇軾
處處留心皆文章 閱83
小學(xué)生研究蘇軾寫論文引質(zhì)疑 校方:已習(xí)以為常|蘇軾|小學(xué)生|課題
李功隨 閱178
《當(dāng)小學(xué)生遇上蘇軾》引發(fā)父母焦慮,網(wǎng)友:另一種形式的“拼爹”
南州劍客 閱98 轉(zhuǎn)2
清華附小的小學(xué)生已經(jīng)得為“學(xué)術(shù)生命”負(fù)責(zé)了?
alayavijnana 閱42 轉(zhuǎn)2
小學(xué)生教你做學(xué)術(shù)研究和數(shù)據(jù)分析
黃埔N期 閱77 轉(zhuǎn)2
清華附小學(xué)生“大數(shù)據(jù)”分析蘇軾,我們能讀出多少層意思
gdgyhzf 閱144 轉(zhuǎn)3
“大數(shù)據(jù)”無法觸及詩詞的本質(zhì)
偉天英 閱2005 轉(zhuǎn)19
四川省南充市2018屆高三第三次診斷考試語文試題
老劉tdrhg 閱23 轉(zhuǎn)2
大一新生做詩詞“研究”我尚嫌早,況小學(xué)生用大數(shù)據(jù) | 陳慧
靜雅軒345 閱132
發(fā)現(xiàn)太陽系第十大行星?太陽系邊緣或存在巨大不明天體
水色花 閱170 轉(zhuǎn)3
加強小學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)研究申請書
瀧樟?xí)?nbsp; 閱295 轉(zhuǎn)3
回應(yīng) | “當(dāng)小學(xué)生遇到蘇軾”引爭議, 校方:研究已“習(xí)以為?!?/div>
松影融雪 閱108 轉(zhuǎn)2
小學(xué)生如何研究蘇軾?
慢老師 閱85
根據(jù)科學(xué)研究,“諷刺”對我們有4個好處
每天分享冷知識 閱240 轉(zhuǎn)8
學(xué)生的小論文
江南小窗 閱11 轉(zhuǎn)2
基于核心素養(yǎng) 突出學(xué)生主體 ——“尋蹤東坡研學(xué)指南” 語文項目學(xué)習(xí)設(shè)計
余萌萌 閱219 轉(zhuǎn)4
小學(xué)生寫論文,或?qū)⒊蔀榻逃B(tài)?
孟溪ProbeT連山 閱69
宋·蘇軾 詩詞賦精選|譯釋·評析
瑯琊宮杞梓廬 閱1038 轉(zhuǎn)483
謝琰:《課本里的古詩詞》出版 | 【文化一瞥】
土豆土匪 閱350
綜合實踐教學(xué)設(shè)計《走近網(wǎng)絡(luò)游戲》
科技博物院 閱706 轉(zhuǎn)23
英語成長記錄袋的標(biāo)準(zhǔn)化與個性化的研究結(jié)題報告
ymzxtw 閱704 轉(zhuǎn)32
不存在?這兩項研究對這顆外星的存在提出了質(zhì)疑!
博科園 閱74 轉(zhuǎn)6
20190923記錄:低效的一天
tourismer 閱20
清華附小學(xué)生大數(shù)據(jù)分析蘇軾:家長僅有技術(shù)幫助
戴小眼鏡的老師 閱195 轉(zhuǎn)2
小學(xué)生研究蘇軾厲害在哪兒? 這才是決定孩子未來高度的能力!
長沙7喜 閱48 轉(zhuǎn)2
清華附小六年級學(xué)生“蘇軾大數(shù)據(jù)”刷屏!班主任揭秘學(xué)生培養(yǎng)秘訣
casgb2006 閱125 轉(zhuǎn)5
多把尺子丈量優(yōu)秀,發(fā)現(xiàn)不一樣的孩子,中關(guān)村三小畢業(yè)生答辯開始啦~~ | 直播預(yù)告
skysun000001 閱139
小學(xué)生畢業(yè)答辯直播吸引萬人圍觀,無人機與小黃車都是他們的研究對象
黃曉東123 閱63
【課題研究】陸立軍:農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀良好習(xí)慣的培養(yǎng)
老胡聊科研 閱16
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