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用心創(chuàng)造詩意的教育人生

教師應(yīng)帶著一顆豐盈的心靈前行

學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力從哪里來？

讀書心得 《教育其實(shí)很美》讀后感

教師文化（6）----教育人生

讀《教育的理想與信念》有感

做一名有理想的教師——《我的教育理想》讀后感

教師的六大素養(yǎng)

《教育的理想與信念》

教育微思考：好教師的理想與現(xiàn)實(shí)

四好教師

第四屆“我的教育理想”讀書征文選登之4 讓閱讀帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入成長快車道

成為有智慧的教師

《教師在研究中成長15種秘訣》讀書心得

讀書交流稿

?爭做“四有教師” 做新時(shí)代引路人

王春梅申報(bào)模范教師主要事跡

寫申論常用的名言名句

緊跟時(shí)代步伐，培養(yǎng)優(yōu)秀人才——教師以教書育人為使命，在教育教學(xué)中應(yīng)以學(xué)生為本，培養(yǎng)有理想、有道德、有信念、有正確價(jià)值觀的學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)優(yōu)秀的后備力量。

喻躍｜爭做“四有”好老師，甘當(dāng)學(xué)生的引路人

如何成為學(xué)生的良師益友

《教師的20項(xiàng)修煉》讀書筆記

人，不成熟的6個(gè)表現(xiàn)

讀《教師的20項(xiàng)修煉》札記（6）

淺談對(duì)中學(xué)生的理想教育

最新新生入學(xué)教育校長講話稿模板

推薦丨齊學(xué)紅：班主任的教育情懷從何而來？——基于10位優(yōu)秀班主任的成長探究

?疫情影響下中學(xué)教師理想信念與專業(yè)精神的內(nèi)涵發(fā)展： 運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+思維專注教學(xué)

教師良好品格的培養(yǎng)及對(duì)學(xué)生的影響

教師職業(yè)倦怠的特征