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《狐假虎威》教學(xué)反思

如何提高小學(xué)語文課堂提問的有效性的策略與研究

電影課網(wǎng)站 運用動畫片進(jìn)行語文教學(xué)的初步嘗試

一石激起千層浪 ——淺說語文課堂導(dǎo)入法

運用部編本教材的課文插圖提高低年級教學(xué)效率的幾點嘗試

有效提問_追求課堂教學(xué)的亮點

二年級上冊語文第八單元第一課：狐假虎威教案

【小學(xué)語文論文】小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提升策略研究(共3164字)

形式新，方法活，效果好

附件2：信息化創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計模板

二年級上冊語文說課稿

狐假虎威教案

《寓言》的教案

低年級開放寫話訓(xùn)練十法

小學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)研究

教材教法考試公共題部分

蘇教版一年級語文下冊教學(xué)計劃

小學(xué)語文口語交際教學(xué)有效策略探究

淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

五年級語文上冊第二單元集體備課

我來評課（13）從“悟課文”到“會表達(dá)”

作文訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)選好切入點

做一個會思考的語文教師

沒有靈魂的掌聲

美妙的故事

介紹低年級的四種讀書法

初中初一七年級上學(xué)期上冊語文學(xué)科教學(xué)工作總結(jié),質(zhì)量分析

四（上）《一只窩囊的大老虎》試講教案及備課思路