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原文:
優(yōu)秀教師的素養(yǎng)
教師的基本素養(yǎng)
心靈的氧吧 閱5324 轉(zhuǎn)244
音樂教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃
lf的書庫(kù) 閱27876 轉(zhuǎn)1232
【戲說(shuō)教師的苦和樂】 一個(gè)優(yōu)秀教師一定有很高的靈活性
mna 閱446 轉(zhuǎn)36
南陽(yáng)市二中優(yōu)秀教師最美教師師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人文明教師以小見大
ydylaoshi 閱1
教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃
111日月 閱10129 轉(zhuǎn)366
優(yōu)秀教師名言
采-擷 閱3184 轉(zhuǎn)66
教師提高教學(xué)水平的基本策略
綠洲居士圖書館 閱2001 轉(zhuǎn)163
優(yōu)秀教師的50個(gè) “黃金習(xí)慣”
凡人sypls 閱699 轉(zhuǎn)144
【教育讀書】國(guó)外優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)
老沔城人 閱54 轉(zhuǎn)9
一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些能力和素養(yǎng)?
英語(yǔ)時(shí)代 閱1479 轉(zhuǎn)69
如何成為一名優(yōu)秀的中學(xué)教師?
壯麗紅河1969 閱3453 轉(zhuǎn)45
(1)[轉(zhuǎn)載]談優(yōu)秀教師的個(gè)人素養(yǎng)
宛平2008 閱511 轉(zhuǎn)36
優(yōu)秀教師必備的20種素養(yǎng)
小橋流水1i79ra 閱1123 轉(zhuǎn)32
教師核心素養(yǎng)體系的建構(gòu)
heitudi 閱1116 轉(zhuǎn)21
【第二期●開卷有益】《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》讀后感
龍闖天涯 閱204 轉(zhuǎn)13
怎樣才能做個(gè)優(yōu)秀教師
黑匣子9912 閱180 轉(zhuǎn)12
優(yōu)秀教師怎么上課?6本暢銷書教你讀懂課堂?。脮扑]
巍峨群山OAK 閱150 轉(zhuǎn)10
教師需要重新定義
weiyj114 閱528 轉(zhuǎn)6
中心學(xué)校師德宣傳教育制度
品茗堂 閱43 轉(zhuǎn)6
酸甜苦辣鮮:教師核心素養(yǎng)培養(yǎng)不妨來(lái)點(diǎn)“五味雜陳”
Purefact 閱124 轉(zhuǎn)5
最新發(fā)布:好學(xué)校的21條標(biāo)準(zhǔn)!
好吃的青蘋果 閱330 轉(zhuǎn)5
《教師月刊》:尋找好教師(14)要關(guān)注學(xué)生的內(nèi)在需求
xuetadi 閱214 轉(zhuǎn)4
摯愛是優(yōu)秀教師的核心素養(yǎng)
李功隨 閱137 轉(zhuǎn)4
文化苦旅引領(lǐng)學(xué)校成長(zhǎng)
驀然回首的天空 閱108 轉(zhuǎn)3
【轉(zhuǎn)載】我就是我
tnj660630 閱71 轉(zhuǎn)3
學(xué)校教育品質(zhì)向“理想”提升
如水138 閱26 轉(zhuǎn)3
選手一覽 | “新作文杯”第三屆作文教學(xué)“創(chuàng)課”現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課比賽創(chuàng)客風(fēng)采展示
鋤豆望苗長(zhǎng) 閱155 轉(zhuǎn)3
南海一中“聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)?推進(jìn)課堂高效教學(xué)”教學(xué)開放日?qǐng)?zhí)教教師和研討專家簡(jiǎn)介
藍(lán)春玲 閱1393 轉(zhuǎn)3
《今天怎樣做教師》讀書心得體會(huì)
休染 閱34 轉(zhuǎn)5
陳海東:在平凡中永葆一顆敬業(yè)之心
遵化文史 閱369
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