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原文:
Educause發(fā)布2018年地平線報告預覽
地平線報告2017高等教育版官方視頻解讀(中文版)
姜琳sx0d0xijfn 閱1255 轉9
2020地平線報告 | 構成全球高等教育和教與學的15種趨勢
張福濤lu70kpm9 閱4680 轉42
下一代數字學習環(huán)境:已經開始的教學環(huán)境變革 | 封面報道
博容陳 閱38
2015基礎教育版地平線報告中文全文版發(fā)布
成長相對論 閱386 轉4
《地平線報告:2014高等教育》趨勢之二
liyoxi 閱127 轉2
研究報告 | 2016高等教育版《地平線報告》解讀:技術支撐面向未來的教育變革
新用戶1059ejzZ 閱47
轉:NMC《地平線報告》2016(高等教育版)
小雨荷圖書館 閱524 轉6
簡析《地平線報告: 2015圖書館版》
tom8602 閱453 轉5
影響高等教育的六種技術
易助 閱220 轉3
【政策文件】《2017年地平線報告基礎教育版》6大趨勢
汀泗書院 閱84 轉2
《地平線報告》2016年高等教育版發(fā)布
澄懷觀道 閱3389 轉21
《地平線報告》
求是1025 閱137
《新媒體聯盟地平線報告:2014高等教育版》
petersccd 閱4112 轉108
EDUCAUSE:你應當知道的七件事情
遠遠地凝望 閱300 轉2
新媒體聯盟《地平線報告》(2016高等教育版)解讀與啟示
zhenglijie103 閱3049 轉88
翻轉課堂列入2014年高等教育地平線報告
轉識成智了然 閱1283 轉23
新媒體聯盟發(fā)布《地平線報告:2012年高等教育版》
may 閱957 轉15
2023地平線報告:教與學版
陳農 閱782 轉11
2013地平線報告 信息技術挑戰(zhàn)催生高等教育變革
不想當教授的e 閱238 轉7
2017新媒體聯盟中國高教版《地平線報告》發(fā)布
葉老師YP 閱253 轉2
《2023地平線報告》:人工智能為高等教育帶來何種機遇和挑戰(zhàn)?
彬彬有武 閱316 轉3
新技術教育應用創(chuàng)新:2013年~2015年地平線報告案例分析
cross_fire_cf 閱51 轉2
信息技術與教學優(yōu)化
學員孟巖 閱171 轉4
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