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原文：
課堂達(dá)標(biāo)檢測在高效課堂中的意義及實(shí)施策略
高效課堂教學(xué)
米妮子 閱135 轉(zhuǎn)19
《“高效課堂”教學(xué)策略研究》研究報(bào)告
竹枝閣 閱18462 轉(zhuǎn)764
打造高效課堂-每位教師追求的目標(biāo)
竹韻2015 閱609 轉(zhuǎn)99
什么是有效課堂教學(xué)？
花生100 閱1261 轉(zhuǎn)48
建構(gòu)智慧課堂有哪些策略?
莽魂 閱983 轉(zhuǎn)22
《打造高效課堂的有效策略》讀書心得
長青bookhouse 閱702 轉(zhuǎn)13
高質(zhì)高效課堂教學(xué)的基本策略
無題msgzhj 閱114 轉(zhuǎn)4
高效課堂如何設(shè)計(jì)和使用導(dǎo)學(xué)案？
北方的狼1141 閱18122 轉(zhuǎn)444
洋思中學(xué)：“先學(xué)后教”的實(shí)戰(zhàn)
一曲日 閱2136 轉(zhuǎn)410
全國十大之一的高效課堂模式圖讀
娜莎 閱1549 轉(zhuǎn)320
“農(nóng)村初中語文課堂有效教學(xué)策略的研究”課題研究方案--張坤
西葛鎮(zhèn)中學(xué) 閱5542 轉(zhuǎn)252
構(gòu)建高效課堂的內(nèi)涵與策略
小晶品讀 閱1949 轉(zhuǎn)240
高效課堂2
ipnutmhh 閱1092 轉(zhuǎn)237
高效課堂建設(shè)中的十大誤區(qū)及矯正策略
智夫勤 閱1185 轉(zhuǎn)205
“目標(biāo)引領(lǐng)、小組合作、分層達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式簡析
牧野青青 閱2275 轉(zhuǎn)189
數(shù)學(xué)課堂上輕松學(xué)習(xí)
曲小平的圖書館 閱188 轉(zhuǎn)6
課堂教學(xué)模式創(chuàng)新基本策略
江山攜手 閱6285 轉(zhuǎn)148
有效學(xué)習(xí)體會
長青歡歡馬 閱35
課堂學(xué)習(xí)心得體會
娟653396 閱157
高效課堂實(shí)施意見
wdzajcx 閱941 轉(zhuǎn)152
“四段六步式”高效課堂教學(xué)模式解讀
快樂交流 閱2014 轉(zhuǎn)139
如何落實(shí)高效課堂“以學(xué)為本”——以學(xué)定教
slrslr 閱3124 轉(zhuǎn)129
課堂高效教學(xué)策略研究理論綜述
輕風(fēng)掠過的竹林 閱1368 轉(zhuǎn)103
初中生物高效課堂之教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)策略
123xyz123 閱3551 轉(zhuǎn)98
實(shí)施“四步12法” 構(gòu)建和諧高效課堂
阡陌躬耕 閱422 轉(zhuǎn)100
《小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略研究》實(shí)施方案
hshg990209 閱2404 轉(zhuǎn)78
淺談如何利用導(dǎo)學(xué)案打造高效課堂
thchen0103 閱3498 轉(zhuǎn)87
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