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蘇霍姆林斯基誕辰100周年,我們給教師送了一份禮物 | 福利
做一個好校長的成功秘笈-《中國教育報》網(wǎng)絡(luò)版 - 中國教育新聞網(wǎng) WWW.JYB.COM....
冬至 閱955 轉(zhuǎn)179
《優(yōu)秀教師的九堂必修課》讀后(二)
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蘇霍姆林斯基的“閱讀觀”
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育人三部曲
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BΦ杰爾卡奇著,肖 延,姜曉燕 編譯:今天的帕夫雷什學(xué)校①蘇霍姆林斯基人道主義教育思想的實...
★異化的人童心未泯→自由←人的異化童言無忌☆ 閱445 轉(zhuǎn)28
蘇霍姆林斯基德育思想之初探
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《中國教育報》:陶繼新對話名校長系列21
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與大師對話增教育智慧—讀《和青年校長的談話》之體會
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(四)一個好校長,就是一所好學(xué)校
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大師的力量
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創(chuàng)建蘇霍姆林斯基實驗學(xué)校 深入實施發(fā)展性教育
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讀書筆記:什么樣的校長才是好校長?——走進蘇霍姆林斯基的教育世界
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跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師
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教育家型校長的“精神面相”
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觀點 | 蘇霍姆林斯基:當(dāng)好校長的20條“秘訣”
智匯百川 閱77
【李鎮(zhèn)西】校長可以給班主任提供怎樣的幫助?
張班級管理 閱102
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(之四)蘇霍姆林斯基的情感文明思想與教育實踐價值
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每日分享:第一責(zé)任。做為老師、校長,蘇霍姆林斯基都是站在學(xué)校教師的角度談教育問題,他要求教師熱愛學(xué)生、了解學(xué)生,和每個學(xué)生都成為朋友,如果每位老師都按他提倡的觀點去做,那么學(xué)校教育一定會成為學(xué)生的學(xué)園
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成大事的校長,當(dāng)換得了燈泡,站得上講堂——閑議教學(xué)管理(7)
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