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原文：
甘于平凡 筑夢(mèng)前行
家訪體會(huì)
as煥煥1 閱40
溝通從心開始——致家訪
新父母在線 閱134 轉(zhuǎn)8
一位教授的來信：應(yīng)該對(duì)中小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)說“不”！
老王abcd 閱38 轉(zhuǎn)6
家訪是班主任工作的重要內(nèi)容 (八年級(jí))
怡蘭軒 閱529 轉(zhuǎn)4
家校聯(lián)系案例
zjp67 閱12
教師家訪手記（二）
江山攜手 閱10120 轉(zhuǎn)279
“多情”抵不過“四勤”
隨緣1972 閱569 轉(zhuǎn)56
論班主任如何利用家長(zhǎng)資源優(yōu)化班級(jí)管理與教學(xué)
毛毛zwt 閱2573 轉(zhuǎn)175
與家長(zhǎng)溝通的技巧
暗然無語 閱14310 轉(zhuǎn)185
家訪隨記
施訓(xùn)洋 閱25
家訪心得體會(huì)
拉風(fēng)南方小伙 閱4991 轉(zhuǎn)83
留守兒童教育之我見
ぁ追Θ夢(mèng)あ 閱1899 轉(zhuǎn)80
如何幫扶學(xué)困生（轉(zhuǎn)摘）
變通致久 閱500 轉(zhuǎn)19
「教育專題」：談中小學(xué)班級(jí)管理（3）【楊存?！?/div>
太行文學(xué)l苑 閱14
如何做好家訪工作
龍闖天涯 閱6445 轉(zhuǎn)58
班主任工作總結(jié)5
縱馬關(guān)山 閱2281 轉(zhuǎn)351
家校合作活動(dòng)方案（通用13篇）
云語禪心 閱146
家長(zhǎng)怎樣與老師溝通(二)建立多渠道的家校聯(lián)系
馬默藏書 閱630 轉(zhuǎn)32
潛能生轉(zhuǎn)化方案
怯雨羞云 閱1805 轉(zhuǎn)29
同師緣何不同徒？只因各個(gè)家庭向孩子輸送的價(jià)值觀差異太大
新用戶9088aVaL 閱52
“老師，你來家訪吧”——一次特殊意義家訪的思考
maonana007 閱436 轉(zhuǎn)22
【教師風(fēng)采】執(zhí)生之手 與生同行 ——記高郵市外國語學(xué)校于娟娟老師
雙木非林xj 閱215
【家校共育】尋求最大公約數(shù) 畫出最美同心圓——解小打造家校合作“加減乘除”模式
和善書屋 閱359 轉(zhuǎn)11
如何優(yōu)化家校合作？老師們?yōu)槟阒д校|網(wǎng)研第八期
tottey 閱428 轉(zhuǎn)11
優(yōu)秀教師的二十四條標(biāo)準(zhǔn)
秀水拖藍(lán) 閱469 轉(zhuǎn)102
【家教】家校共育，一場(chǎng)愛與信任的邂逅｜山梔子
樂鄉(xiāng)樹人 閱207 轉(zhuǎn)7
家訪更是“心訪”，“后進(jìn)生”需要的不只是關(guān)愛 | 好教師教育故事
公眾號(hào)_好教師 閱251 轉(zhuǎn)6
家校心連心，教育手牽手初稿
xiaoxi0408 閱101 轉(zhuǎn)3
分班后，班主任做好這三項(xiàng)工作，輕松贏得第一印象
henry20180412 閱236 轉(zhuǎn)2
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