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“參與式作文評(píng)改的行動(dòng)研究”研究報(bào)告

讓孩子做自己的習(xí)作醫(yī)生

把作文評(píng)價(jià)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生

三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)習(xí)作多元化評(píng)價(jià)模式參考

中學(xué)生習(xí)作評(píng)語(yǔ)之我見(jiàn)

學(xué)生作文批改中存在的問(wèn)題及其對(duì)策探究

作文教學(xué)的修改與評(píng)價(jià)

作文批改中的感悟

小學(xué)語(yǔ)文小課題研究計(jì)劃

《小學(xué)高年級(jí)學(xué)生自主評(píng)改習(xí)作的研究》課題申請(qǐng)表

（轉(zhuǎn)）關(guān)于小學(xué)作文教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)（講座材料） - hai_feng6168@126的日志 ...

作文評(píng)改方式改革探索課題：參與式、互動(dòng)式作文評(píng)改

淺談如何提高三年級(jí)小學(xué)生的習(xí)作能力

“導(dǎo)、練、改、評(píng)、再作”作文教學(xué)模式

作文評(píng)講原則及策略初探

作文教學(xué)：批改作文，放手讓學(xué)生參與

英語(yǔ)寫(xiě)作，從初一抓起

學(xué)生寫(xiě)作興趣的培養(yǎng)

高中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)

批改作文

如何培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣

輕輕松松寫(xiě)作文，快快樂(lè)樂(lè)評(píng)作文

教學(xué)生在快樂(lè)中作文，在作文中享受快樂(lè)

走出作文指導(dǎo)的誤區(qū)

如何來(lái)提高孩子的寫(xiě)作能力-相識(shí)是一種緣-搜狐博客

新課標(biāo)下農(nóng)村初中作文教學(xué)芻議