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原文:
有關估算 、策略的感想
二年級 數(shù)學《加、減法估算》教學設計
凌霜楓葉 閱1722 轉16
衡陽市教育科研課題成果公報-基于核心素養(yǎng)培育下的小學數(shù)學估算教學改革的研究
綠色化學 閱37
淺談“估算”與“求近似值”
唐克明 閱481 轉4
蘇教版五年級數(shù)學上冊第九單元表格式教案
snwjrm.2008 閱1516 轉36
對估算教學的思考
小數(shù)教師 閱522 轉45
乘法估算(二)
xunyicao2011 閱1492 轉31
【教學有方】小學數(shù)學計算教學的誤區(qū)
清新閱讀苑 閱153 轉14
淺析小學數(shù)學估算方法的教學
知識寶庫36016 閱3806 轉62
估算數(shù)學的認識和實踐
望舒草 閱639 轉36
小學數(shù)學《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學設計(教案)
一山哥 閱409 轉12
小學生基本意識的培養(yǎng)之三:淺談小學生良好數(shù)感的培養(yǎng)
紫雨劍 閱335 轉9
(精品)人教版小學三年級數(shù)學上冊估算解決問題
11路人甲 閱135 轉2
《乘法估算》教學反思
新用戶8503vhYY 閱59
青島版五年級上冊(第9冊)數(shù)學教案(一)
秦慧合老師在線 閱1406 轉26
專題一:新課程理念下運算教研的研討 第二講:觀點分享
林中小鹿 閱407 轉52
[教科所]怎樣進行課題研究設計_教研信箱_武義教育網(wǎng)
小蜜蜂11 閱747 轉43
小學數(shù)學《兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算》課后評析 - 安徽基礎教育資源網(wǎng)
1718wjx 閱402 轉9
(1)提高學生計算正確率的小策略
七星釣客 閱138 轉7
數(shù)學教學的基本策略
高山館209 閱117 轉7
如何提高學生計算能力
佳音書屋9 閱52 轉5
從分析教材,到重構單元的目標與教學內(nèi)容,我這樣設計
杞鄉(xiāng)青年 閱65
圣水續(xù)媛媛國培體會
續(xù)媛媛tiffany 閱55 轉3
《估算》教學反思
新用戶6095S3JZ 閱16
我用高手,我是高手丨2017春《舉一反三口算高手》上市啦
肯于攀登 閱115
《用估算解決問題》起始課的教學實踐
在羨智庫 閱10
小學數(shù)學:12個估算方法,輕松培養(yǎng)學生的數(shù)感!
630503天馬行空 閱375 轉92
【小學數(shù)學 】要想做題快,12種估算方法一定要掌握
wlpo 閱64 轉3
小學數(shù)學 要想做題快,12種估算方法一定要掌握
楊予萊 閱28
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