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王廣 劉興明｜從“與物同體”說論儒家仁學(xué)的哲學(xué)敘事

“鳶飛魚躍”的理學(xué)意蘊探考

中國傳統(tǒng)文化與儒學(xué)的演變

朱熹人心道心論

維心說《傳習(xí)錄》2：儒學(xué)四圣

朱熹理趣播瓊州

張載朱熹王夫之氣學(xué)合論

｜紀要｜陳明：從朱張思想互動看湖湘學(xué)的特征與地位

仁學(xué)本體論（一）

《四庫全書子部儒家類-御纂朱子全書》宋-朱熹

梁濤丨“新四書”與“新道統(tǒng)”

程朱理學(xué)是怎樣 讓中國走向封閉并使?jié)h民族弱化的

【原創(chuàng)】太極函三為一：清儒劉沅對理學(xué)本體論的貢獻

朱子的智慧：理氣論

周敦頤

理一分殊性二元論

本體論視域中的“天地之性”和“氣質(zhì)之性”

從“朱陸之爭”看朱熹和陸九淵思想的內(nèi)容及影響

梧閩札記：真理 絕知此事要躬行

《宋明理學(xué)》知識點詳解課件PPT

潘立勇：朱子理學(xué)美學(xué)對宋代美學(xué)的意義和影響

束景南 | 重新認識朱熹的心性論

張錦波：氣質(zhì)以言性：朱熹“氣質(zhì)之性”概念的哲學(xué)分析

儒家論“誠”

“上承孔孟，下啟程朱”，周敦頤的理學(xué)思想，開創(chuàng)中國哲學(xué)大時代

(1)必修三第一單元第3課<<宋明理學(xué)>>的教學(xué)設(shè)計

聞道 識道 悟道----40

【必修三】教學(xué)設(shè)計之宋明理學(xué)

周敦頤對經(jīng)學(xué)和理學(xué)的影響