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解析STEAM有效教學(xué)的關(guān)鍵特征與實施路徑

全國首套小學(xué)STEAM教材正式發(fā)布，以設(shè)計思維為核心

什么是真正的STEAM教育？

STEAM教育與核心素養(yǎng)的對接

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探究｜基于“綜合、實踐、探究”理念的館、校、家合作小學(xué)科學(xué)教育活動——家庭科學(xué)實驗開發(fā)實踐

STSE教育視野下中加小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)比較及啟示

從新課標(biāo)看教育理念的革新，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)人？

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唐曉勇：《互聯(lián)時代的學(xué)習(xí)重構(gòu)》課程內(nèi)容詳解

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開展STEAM教育，提高學(xué)生創(chuàng)新能力——訪美國STEAM教育知名學(xué)者格雷特·亞克門教授

別看孩子們在玩機器人，其實他們是在上 STEAM 課程！