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教育部：不準(zhǔn)幼兒園教導(dǎo)兒童拼音、算術(shù)?新方針是好還是壞?

“小學(xué)化”已被教育部叫停，幼小銜接班為何仍然存在

面對(duì)家長(zhǎng)“學(xué)前班”焦慮，幼小銜接教學(xué)該動(dòng)真格了

教育部重錘嚴(yán)打幼兒園小學(xué)化！上學(xué)前班孩子更聰明？真相很殘酷

幼兒園就該是幼兒園的樣子！如何才能把童年還給孩子？

調(diào)查：孩子幼兒園沒(méi)學(xué)過(guò)拼音、算數(shù)，上了小學(xué)就會(huì)跟不上？要不要上補(bǔ)習(xí)班？聽(tīng)聽(tīng)老師們?cè)趺凑f(shuō)

幼小銜接班迎報(bào)名高峰 幼教小學(xué)化為何剎不住

幼小銜接之漢語(yǔ)拼音究竟誰(shuí)來(lái)教？

侯莉敏：幼升小，你準(zhǔn)備“好”了嗎？

幼小銜接 ‖ 寫(xiě)給幼兒園大班家長(zhǎng)的一封信

拼音 | 幼兒園已經(jīng)學(xué)了拼音，一年級(jí)期中考試，語(yǔ)文成績(jī)?nèi)院懿?，該怎么辦？

青島幼小銜接八成孩子在“搶跑” 家長(zhǎng)坐不住了

幼升小急著去報(bào)銜接班，當(dāng)心娃染上學(xué)習(xí)壞習(xí)慣！

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媒體調(diào)查教育搶跑現(xiàn)象：幼兒園“退學(xué)”頻發(fā)，大班成“空班”

改進(jìn)教育教學(xué)工作 加強(qiáng)幼小階段銜接

“搶跑”的幼小銜接機(jī)構(gòu)一年學(xué)費(fèi)三四萬(wàn) 為何一座難求

教育部：拒絕幼兒園“小學(xué)化”，請(qǐng)把游戲還給孩子！

幼兒園禁授小學(xué)內(nèi)容不重要，重要的是幼兒園該學(xué)的到大學(xué)都沒(méi)教

如何看待教育部禁止幼兒園提前教拼音？一起來(lái)聊聊孩子學(xué)習(xí)

華文教材揭秘，新加坡小朋友是這樣學(xué)漢語(yǔ)拼音的

搶跑學(xué)前教育對(duì)孩子是種試錯(cuò)

幼兒園“防小學(xué)化”停興趣班家長(zhǎng)焦慮報(bào)班補(bǔ)課

幼兒園不得教小學(xué)知識(shí)？家長(zhǎng)：我能怎么辦？！

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀

在幼兒園學(xué)小學(xué)知識(shí)，孩子就能贏在起跑線上了嗎？

幼小銜接班“搶跑”有了新障眼法

家長(zhǎng)們關(guān)心怎么做好“幼小銜接”·臺(tái)州晚報(bào)

【學(xué)前教育宣傳月】幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)——2022年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)（一）