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【聚焦高中語文新課標(biāo)】鄭桂華：理解并開展“積極的語言實(shí)踐活動(dòng)”

基于核心素養(yǎng)的高中語文課程設(shè)計(jì)與實(shí)施

淺談核心素養(yǎng)背景下優(yōu)化高中語文閱讀教學(xué)的策略

新高考！新課標(biāo)新高考來了，教學(xué)怎么跟著變？7位專家給出精彩解讀

專題學(xué)習(xí)視域中2017年版高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵詞研讀(上）

【教育讀書】語文教學(xué)為何要統(tǒng)整？

教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：落實(shí)核心素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

風(fēng)乍起，吹皺一池春水

大單元·大概念·單篇教學(xué) ——語文教學(xué)熱點(diǎn)三人談 張彬福 程 翔 汪 鋒

語文學(xué)習(xí)的源頭活水 --以校本課程《閱讀上海》為例談核心素養(yǎng)的落實(shí)

語文教師課程整合能力從何而來

《學(xué)科核心素養(yǎng)下的高中英語整本書閱讀策略研究》--丁麗云

基于高中數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂導(dǎo)入研究

從“學(xué)科教學(xué)”到“學(xué)科教育”

高中新課標(biāo)教材的各學(xué)科核心素養(yǎng)，你知道多少？

基于核心素養(yǎng)的高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)講稿優(yōu)質(zhì)教學(xué)材料課件PPT

高中物理的核心素養(yǎng)

高中化學(xué)核心素養(yǎng)解讀及培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)策略研究

權(quán)威專家授課，學(xué)員收獲成長(zhǎng)！第一期高中新課標(biāo)深度解讀高級(jí)研修班在京落幕

基于高中語文核心素養(yǎng)育人價(jià)值的“學(xué)講”教學(xué)轉(zhuǎn)化研究方案

語文教師的學(xué)科素養(yǎng)哪里去了

高中新課標(biāo)搶先看丨各學(xué)科核心素養(yǎng)一覽表

倪文錦：如何理解高中語文課標(biāo)新概念——“學(xué)業(yè)質(zhì)量”