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明代詞學(xué)的構(gòu)建

詞的藝術(shù)境界與創(chuàng)作技巧

詞譜的出現(xiàn)及其詞學(xué)史意義

被稱為“我明一絕”的“小曲”，經(jīng)過明前中期的民間醞釀至嘉靖年間形成風(fēng)潮席卷全國

詞

詞學(xué)常見概念術(shù)語簡釋

學(xué) 填 詞

【詩詞創(chuàng)作】怎樣解讀詞譜

巴蜀學(xué)院詞一班第一講（辛勤）（1）

詩詞格律術(shù)語

論明代詞學(xué)的理論建樹| 文學(xué)天地

明詞之衰：“藝非專習(xí)”的創(chuàng)作態(tài)度與“復(fù)古捐今”的詞壇風(fēng)氣

李清照集校注

【詩詞格律常識 第6講】詞序、詞調(diào)、詞牌、詞韻、詞譜、...

詩余：詞的起源與發(fā)展

詞牌名的來源與典故 (一)

17期詞班第一講 (1).doc

萬泉河文學(xué)講座詞學(xué)第二講

賦的韻律、結(jié)構(gòu)和體裁

「詩詞格律與寫作」 詞的格律基礎(chǔ)（上）

關(guān)于詞樂與詞律研究

詞（關(guān)于“詞”的有關(guān)知識）

宋詞牌《三奠子》是什么體制？

暢春齋主楊秀和：詞，是一種配合音樂的文學(xué)，它本為歌唱而作，書法如詩詞一樣，可以用音樂表達(dá)

戴偉華：劉禹錫《憶江南》及其“曲拍為句”新探——兼論文人詞發(fā)生期唱和史實及其意義

第二講

詞何以又稱詩余？

二、詞的起源