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《基于學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)閱讀教學(xué)研究》開題報(bào)告

《小學(xué)語(yǔ)文自主閱讀能力的培養(yǎng)研究》課題開題報(bào)告

《小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)有效策略的研究》開題報(bào)告

《新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)生有效閱讀的策略研究》課題中期評(píng)估報(bào)告

《小學(xué)語(yǔ)文體驗(yàn)式閱讀教學(xué)研究》課題實(shí)施方案

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文拓展閱讀的實(shí)踐研究

以讀為本 抓重點(diǎn)詞句理解課文課題研究方案

小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)的探索與研究

增強(qiáng)課題研究的針對(duì)性 提高課堂教學(xué)的實(shí)效性

小學(xué)語(yǔ)文嘗試閱讀研究

小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)課題小結(jié)

《“語(yǔ)用型”教學(xué)模式與策略的探究》申報(bào)表

二外語(yǔ)文--瀏覽帖子及回復(fù)

徐海霞：小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提問能力的路徑

耒陽(yáng)市級(jí)教育科研課題研究先進(jìn)個(gè)人參評(píng)教師-實(shí)驗(yàn)中學(xué)鐵路園分校語(yǔ)文教師謝玉婷課題研究工作總結(jié)

用課題引領(lǐng)教師進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的探索

“初中語(yǔ)文閱讀指導(dǎo)研究”課題研究方案_研究方案_微型課題_教學(xué)科研_蘇州市彩香中學(xué)

小學(xué)語(yǔ)文課題研究題目

高中語(yǔ)文“閱讀教學(xué)模式”課題研究報(bào)告

小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究課題方案

《提高后進(jìn)生的策略方法與研究》 課題結(jié)題報(bào)告

高中實(shí)效性讀寫結(jié)合模式研究”課題結(jié)題報(bào)告

研究報(bào)告

論初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的課型創(chuàng)新

宋慧紅：歷練著 成長(zhǎng)著

小學(xué)“口語(yǔ)交際”教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究方案