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原文:
【教育教學(xué)】如何提高課堂教學(xué)的有效性?
淺談地理課堂教學(xué)的有效性
快樂(lè)交流 閱3542 轉(zhuǎn)114
校本教研活動(dòng)記錄
俺請(qǐng)你喝茶 閱262648 轉(zhuǎn)3683
張生力 試探同課異構(gòu)在高中地理集體教研備課中的運(yùn)用策略
中華教育書(shū)社 閱23
《新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)生有效閱讀的策略研究》課題中期評(píng)估報(bào)告
荷塘夜色下的月光 閱8435 轉(zhuǎn)275
上海市中小學(xué)課堂教學(xué)有效性情況分析報(bào)告
郭憲軍 閱898 轉(zhuǎn)185
激發(fā)興趣,深度參與,提高地理課堂教學(xué)的有效性
西葛鎮(zhèn)中學(xué) 閱1155 轉(zhuǎn)53
初中數(shù)學(xué)“課堂練習(xí)有效性設(shè)計(jì)”小專題研究報(bào)告
快樂(lè)*幸福*人生 閱4394 轉(zhuǎn)175
包鋼實(shí)驗(yàn)中學(xué)MS—EEPO有效教育實(shí)施方案
達(dá)達(dá)@ 閱2510 轉(zhuǎn)84
走校本教研之路,做真正靈魂之師
葉周 閱841 轉(zhuǎn)65
向化中學(xué)“主動(dòng).有效”課堂教學(xué)實(shí)施方案
peienmao 閱1008 轉(zhuǎn)61
三教學(xué)管理重點(diǎn)抓住六件事
吾知吾心 閱167 轉(zhuǎn)12
教學(xué)有效性研究結(jié)題
禾木少蘭 閱521 轉(zhuǎn)54
創(chuàng)建高效課堂的策略
智夫勤 閱358 轉(zhuǎn)64
課堂教學(xué)有效性的提升策略
lily傲香 閱2014 轉(zhuǎn)41
參加中學(xué)地理教研活動(dòng)感悟
梔子花開(kāi)868 閱121
壽光市小學(xué)“345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)”有效性研究
plnxftz 閱548 轉(zhuǎn)21
小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)施有效課堂教學(xué)的案例研究
天魚(yú)620 閱1797 轉(zhuǎn)20
有效教學(xué)在課堂中生成
廖勝權(quán) 閱184 轉(zhuǎn)11
民辦文博小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文備課組
孫麗麗麗 閱388 轉(zhuǎn)8
羅莊教育信息網(wǎng)
sddygzf 閱39589 轉(zhuǎn)7
校際教研活動(dòng)總結(jié)范例
sanyecao12345 閱318 轉(zhuǎn)7
蒼溪教研網(wǎng)
fzwxzh 閱7510 轉(zhuǎn)6
王繼偉的作業(yè)-如何提高高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的有效性-哈爾濱高中教師學(xué)科教研活動(dòng)-中國(guó)教師研修網(wǎng)
zskuan 閱521 轉(zhuǎn)17
對(duì)深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革要充滿自信(課改漫談之一)
江山攜手 閱291 轉(zhuǎn)5
體育課題“選題方向”的小技巧
產(chǎn)權(quán)l(xiāng)wfb168 閱229 轉(zhuǎn)3
什么是課堂教學(xué)研究的“算”?評(píng)課到底誰(shuí)說(shuō)了“算”?
heitudi 閱54 轉(zhuǎn)2
例談處理數(shù)學(xué)教學(xué)中兩個(gè)關(guān)系
當(dāng)以讀書(shū)通世事 閱28 轉(zhuǎn)2
高二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃
anlna 閱673 轉(zhuǎn)6
中學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃
昵稱68862050 閱101 轉(zhuǎn)3
一套教材和一支錄音筆——課堂教學(xué)起步的家當(dāng)
揚(yáng)眉劍客 閱165 轉(zhuǎn)2
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