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班級管理心得體會

天津市 / 李津軍 【散文】/ 《于老師：記憶中的第一位班主任》

主題班會：尊師重教

人都暈到了，你還講什么講

一個潛能生的轉(zhuǎn)化案例

學(xué)生竟然殺老師？背后的教育缺失令人深思...

獨家連載 | 王黎軍班級管理系列：【創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織】 學(xué)習(xí)的過程管理

用心做教育，體味幸福人生

期末考試倒計時啟動儀式~

【帶班日記】王振剛：一切在靜悄悄地發(fā)生

那些能讓我們變得更好的習(xí)慣

優(yōu)秀班主任材料_

班主任，請與“絕”招絕緣

讓你的學(xué)生口服心服

我的班主任特色管理

班主任的七要策略

小組化班級管理實施記錄 - 【班主任論壇】 - K12教育論壇 - Powered by ...

優(yōu)秀班主任案例之三淺談班主任語言的藝術(shù)技巧

“一三九”班級管理模式的實踐與思考

關(guān)于體罰及其他

運用創(chuàng)新手段，讓學(xué)生成為班級管理的主人

激發(fā)學(xué)生自我教育的教育 才是真正的教育

生本教育理念下的高中班級管理模式探究

班主任

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提升班級管理水平(網(wǎng)友來稿)

教育之我見

2011——2012第二學(xué)期班主任工作總結(jié)

班級管理工作策略

班主任應(yīng)該做個高明的“營養(yǎng)師”