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語文課堂節(jié)奏隨想

生命語文，語文教育的本真

初三語文個人教學(xué)工作計劃

農(nóng)村初中文言文分層教學(xué)淺談

語文課上的“斷舍離”

文言文教學(xué) 200804

三年級上冊語文學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)大全

文言文“七步教學(xué)法”主題教研活動總結(jié)

學(xué)生活動充分

第1627季【青春課堂】建構(gòu)高效的文言文閱讀課堂 ——周忠玉《治水必躬親》課例研讀

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骨干教師展風(fēng)采 示范引領(lǐng)共成長 ——懷柔區(qū)初一骨干教師示范課活動

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如果不能放棄，那就全力以赴地去愛

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系列講座：教學(xué)內(nèi)容的選擇與教學(xué)環(huán)節(jié)的展開（第六講）（王榮生）

小學(xué)語文組教研工作總結(jié)

淺談文言文教學(xué)設(shè)計特別需要重視的問題

反思中學(xué)語文課堂教學(xué)有效性

教育教學(xué)講座之--提高課堂教學(xué)有效性的若干方法

語文教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

骨干教師引領(lǐng)課活動方案

小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)

小學(xué)語文教學(xué)主題的學(xué)情分析方案

高二語文教學(xué)反思（五）

5.24教研記錄11

從“有效教學(xué)”說開去

如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣

如何教小學(xué)生識字