“教学”应属“工艺学”
阅182转20刚刚分析美学视野中的心理距离说
转自 jianggzh刚刚教学距离对教学质量的影响(修改稿) -
转自 jianggzh刚刚一种后现代课堂观:关注课堂生态
转自 jianggzh刚刚抓住高三复习的黄金规律
转自 乡巴佬刚刚高效课堂反思心得
转自 ipnutmhh刚刚如何打造高效课堂
转自 ipnutmhh刚刚如何构建高效课堂
转自 天--地刚刚如何构建高效课堂
转自 天--地刚刚如何构建高效课堂
转自 天--地刚刚高效课堂
转自 仙中尹德华刚刚提高学生应试成绩的有效方法(转自“三槐居
转自 anananzuo刚刚如何有效地开展小组合作学习
转自 消磨度日刚刚合作学习小组建设策略
转自 ipnutmhh刚刚构筑高效课堂是校长的职责
转自 悦读馆刚刚【转载】《高效课堂22条》给我的启示
阅585转43刚刚自我培养学习兴趣,主动探寻学习奥秘--觉人是佛
转自 天蓝蓝刚刚什么是学会学习?--我的ET博客
转自 duane1982刚刚金洲随笔:课堂教学改革要点系列(5)
转自 伶仃刚刚金洲随笔:课堂教学改革要点系列(3)
转自 伶仃刚刚
-
设计心理学2:与复杂共处
加载中...