教师荣誉制度实施及其提升教师地位效应研究——基于22369份教师问卷的实证分析||王晨娅，潘岳林，孙天赐

国家社科选题——“视阈下” or “视域下”？

教师生命的本质：活在学生生命里

理论介绍：生命历程理论（Life Course Perspective）

知识图谱构建方法汇总

GOBE信息处理及搜索系统——自己找答案的能力很重要

GOBE原则系统——由内而外提升，解决深层问题

GOBE行动系统 = 执行力 行动力

高效学习IPO：输入高密度知识

成功的人都有哪些共同的习惯？做得到你也成功！

未来，越来越稀缺的六大能力

原子-结构-系统思维

如何对抗个人成长的周期性与不确定性？建立系统，舒展开来！

成为系统——普通人看单次表现，高手看系统整体

个人成长及认知提升愿景地图—成为自己，成为系统，成为习惯

萃取经验，成为系统（1）——不要错过将经验转化成为能力的机会

快速学习的方法：广泛输入，寻找“公约数”

跃迁：从状态改变到系统升级

从零开始：如何构建高效的写作方法库

从思维到写作：一个全面的写作流程指南