分层教学的几点分层法
阅323转30刚刚《建立五种机制 开展分层评价 促进全面发展》
阅297转13刚刚高效课堂小组建设
阅548转42刚刚《 新课标下如何进行分层教学
阅138转9刚刚“目标引领、小组合作、分层达标”课堂教学模式简析
阅2275转188刚刚分层教学与小组合作学习是因材施教的有效组织形式
转自 郭静莉刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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分层教学的几点分层法
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