挑战数学喵？导数一题30问又如何！

从一道业务考试题谈谈焦半径的几种视角

怎么向课堂40分钟要质量？10句话，特级教师精心总结！

解析几何解题的深层逻辑与必备优化运算途径

章建跃——把数学知识转化为学生的智慧

杨春波：一文搞定极值点偏移

从“用直线的参数方程处理解析几何线段长度问题”说开去（含调和分割、极点极线等问题）

中考数学压轴题型---胡不归问题和阿氏圆问题

南通海安2019届上期末第14题与系列征解题的解答（椭圆条件下的分式和最值问题）

苏梦虎——几个常见分布的期望与方差公式的详解

同性态函数拟合法证明不等式过程示例

设点还是设线

王芝平：圆锥曲线准线的几何作图

江湖上流传广泛的等和线在解题中的应用

【ILMT】找点速成——“2 3找点秘籍”

章建跃：理解数学理解学生理解教学

【ILMT】圆锥曲线中的联立与判别式、韦达定理

南通三模13题和20题所引发的函数双参和双变问题

朱小扣——活跃在联赛中的待定系数法与求导法

2004年高考高观点试题探微