没有天生优秀的孩子，都是经过千锤百炼之后才能真正的成才。

学员作品展示用思维导图的方式阅读

学员作品展示用思维导图的方式阅读，孩子对书本的认知更加深刻，既了解了故事的主线，也明白了文章的主旨，还能够得出自己的感悟，能够让孩子带着思考完成一本书的阅读。

《第十二只枯叶蝶》～王一梅分级值：5.7 适读学生：3、4年级

写作??文就是?要多积累?素?材，?那接??下?来我们一起通过??这些人物?的故事，?来?丰?富我们?的积累吧。

学习完《假话国历险记》做的思维导图。思路清晰的还原了文章主线，图文并茂的展示了文章内容。并且还写下了观后感：外在美不重要，重要的是内在美。

缩句参考答案，一起来看一看有没有做正确吧。

《小海蒂》，一次比一次棒！每个孩子的潜力都是无限的，你只需要给她：耐心 时间 专业指导 相信的力量！

看图写话是低年级一个?重要?的训练?项目，是低年级?学?生进行?写话训练的?重要途径。那接下来?我们一?起来看?一看?看图写话需要?注意哪些吧。

得阅读者得天下，看看2020年试卷您就知道了。

孩子在阅读王学习完《吹口琴的小野兔阿洛兹》做的思维导图，不仅条理清晰、图文并茂，还写了读后感，学习到阿洛兹乐于助人、勇敢的美好品质。

童星翁?馨：?读?书之乐?乐?何如，绿满窗??前?草??不?除。读?书之乐?乐无穷，?瑶琴一曲来??薰风。?阅??读王让我?更爱阅?读，更?能享?受?阅读?之乐；我是在?阅?读?王?兴趣?班里?习惯了??每天?坚?持阅读?的，我爱阅读王

“阅读” 是孩子成长道路上的指航灯，优秀的孩子与建立良好的阅读习惯是分不开的。不阅读不知道世界有多大，唯有阅读，才是成长道路上最快的捷径。

老?师?要求你练10?遍，?你练了5?遍，??季?军?归你！?老师?要求????你?练10?遍，你练??了10??遍，?亚?军归?你！老师要?求?你练10??遍，你练??了20?遍，?冠军????归?你！不?要?假?装努?力，结果不?会?陪你?演?戏！

你还??在想阅读?不重要吗？小学?五??年??级阅?读?分??是?整?张考卷???中?最?高?的???占了?快?一半?的??分数。

思维导图是对一本书的总结，是为了帮助孩子更好的梳理中心思想和回顾一本书的重点内容和知识点，锻炼孩子阅读输出能力和总结概括能力。

进步效果先知道，作品展示

?格物致知 · 求索??决定自己的未来没有人能控制他人，任何的结果，都是我们曾经的选择决定的。

?格物致知 · 求索??请告诉孩子:克制住自己的小冲动遵守纪律，是塑造一个人自制非常重要的环节，自制才能让一个人发挥出自身的最大潜能。

思考理解提升:让孩子爱上阅读，努力学习不是为了增加知识量，而是为了拥有独立思考的能力！