浅谈如何培养学生提出问题的能力

17种高效课堂教学方法

20种常用的教学方法

创新课堂 让大学“低头族”抬头当主角

论高校教学质量监控重点的转变(全文)

为什么“少教不教”不管用——建构教学、发现教学、问题教学、体验教学与探究教学失败析因①

基于微慕学习系统的深度学习认知模型建构

深情妙赏玄心洞见

视野丨风靡全球的项目式学习（PBL）到底是什么？

学科建设包括哪些内容

智慧教育

智慧学习生态：培育智慧人才的系统方法论

什么是智慧课堂

伍宸　宋永华：“双一流”建设背景下高等教育国际化办学价值取向及绩效评估体系建构

学科与专业、学科建设与专业建设关系辨析

方芳、钟秉林|在建设一流学科的进程中着力加强创新人才的培养

建设良好实验室文化，激发研究生科研热情，经营管理者，千寻学术网

基于学科竞赛的“四位一体”大学生创新能力培养模式研究

中国管理智慧：道法术器势

从沙子到芯片的历程 CPU学问全解析