六年级科学下册复习资料
转自 农家院的黑子刚刚活动激发兴趣，操作验证结果，拓展提升思维
阅59转2刚刚关爱和激励问题儿童策略的研究
阅477转6刚刚让数学课回归生活、回归自然
阅137转6刚刚活动激发兴趣，操作验证结果，拓展提升思维
阅65转0刚刚综合实践活动记录 3
阅144转5刚刚做一个有人格魅力的科任教师
阅101转2刚刚做科任教师与学生之间的桥梁
阅61转2刚刚正确处理算理与算法的关系，提高计算能力Microsoft Word 文档
阅70转1刚刚怎样辅导督促孩子学好数学
阅80转2刚刚在小学数学教学中实施分层教学与分层测试的探索
阅280转13刚刚信息技术促进教师专业的发展
阅70转0刚刚小学科学课堂教学模式初探(1)
阅65转6刚刚吸纳学生操作的数学课
阅51转0刚刚算理与算法并重，促进学生计算能力培养readdata
阅116转8刚刚如何培养学生的科学素养 Word 文档
阅76转4刚刚让科学实验教学彰显生活特色
阅65转1刚刚确立奋斗目标，建立实施机制
阅54转0刚刚浅谈心理品质与习惯培养
阅90转3刚刚浅谈数学学习习惯的培养
阅46转1刚刚
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设计心理学2：与复杂共处
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